beplaysports
威斯康星大学麦迪逊分校

写作小组

beplaysports写作中心在本学期为每周的研究生和本科生写作小组提供了几种选择，包括注册书写组需要定期出勤，还有旁听写作小组(有空的时候参加)。这些小组由经验丰富的教师带领，为其他学生作家提供了一个持续写作练习的机会。2022年秋季写作小组将以以下模式之一进行:

  • 面对面
  • 在线/完全虚拟
  • 混合形式，可以亲自参加，也可以在线/虚拟参加(您可以选择每周参加的方式)

秋季写作小组在本学期的第四周(2022年9月26日至30日这周)开始开会，并继续开会至第14周(2022年12月5日至9日这周)。在感恩节前的一周，小组将在周一、周二和周三上午(2022年11月21日至23日)见面。感恩节假期(2022年11月24日至25日)的周三晚上(11月23日)、周四或周五没有小组聚会。

要想成为2022年秋季写作小组的成员，请填写以下表格:

写作小组兴趣表

为了获得2022年秋季写作小组的优先考虑，请不迟于周五，9月16日，东部时间下午5点完成此兴趣表。在此日期后收到的表格将被考虑为额外的空缺或我们的候补名单。

我们会在9月22日(星期四)之前通知你写作小组的作业。您的协调人将随后发出欢迎信息，其中包括有关您的小组会议场地的后勤信息。在此期间，如果您对我们的写作小组有任何问题，请发送电子邮件珍妮康拉德，写作小组协调员。

关于本科生写作小组

这学期你有很多东西要写吗?当你在写作时，你想要一个鼓励和支持的空间吗?在轻松的会议上加入来自大学其他学生的小组，在那里你将有机会每周记录专门的写作时间，并与同龄人一起应对挑战!写作中心的老师会帮你设定目标，安排你的工作时间，每周检查你的进度。

我们很高兴地告诉大家，写作中心将在今年春天为每周的本科生写beplaysports作小组提供以下选择。在友好、经验丰富的教师的带领下，这些写作小组将在其他本科生作家的社区中提供持续写作支持的机会。在每周的写作小组会议上，你将有足够的时间独立完成写作作业或课程项目。

  • 周二下午本科生写作小组@ MSC

    会议时间:下午4点至5点半
    形式:注册(每周相同的参与者)，加上欢迎旁听
    方式:亲自前往
    地点:多元文化学生中心，红色体育馆
    主持人:Yinka Arawomo

    你现在有什么写作计划吗?你想要一个充满同情和支持的作家社区吗?你是否需要足够的空间和时间来制定写作计划、纪律、承诺和责任感?你在写作过程的任何阶段都需要支持吗?

    每周二下午4点到5点半在多元文化学生中心(MSC)加入我，我们一起完成我们的写作项目，有现实的目标设定、反思的实践和切实的结果。Yinka，小组主持人，将在我们每周的会议中回答问题并提供一对一的支持。

  • 周三下午的本科生写作小组

    会议时间:下午4时至5时30分
    形式:注册(每周相同的参与者)，加上欢迎旁听
    方式:亲自前往
    地点:海伦C.怀特厅，6162室(写作中心共用)
    Diego Alegria

    在这个本科写作小组中，你将有机会在任何阶段与其他同学一起进行任何类型的学术写作项目。每周我们都将在海伦C.怀特大厅的六楼举行会议，在那里我们将营造一个学院式的、相互尊重的、欢迎的环境。每个环节分为三个部分:目标设定、写作时间和结束语。在第一部分(15分钟)，你将分享你的写作目标，并以谷歌的形式记录下来。在第二部分(一小时)，你将从事自己的学术写作项目，而主持人Diego将一对一地讨论你的工作。在第三部分(15分钟)，我们将回到会议的目标，反思我们在个人写作实践(即，我们如何提出论点，组织文本，安排句子中的单词)，以及关于写作的集体过程(即，我们如何形成一个多元化和包容性的作家社区)中学到的经验教训。

关于研究生写作小组

在写作beplaysports中心，我们相信社区和问责制，以及设定可实现的目标，在完成重大写作项目中发挥着重要作用。过去我们每周的研究生写作小组的参与者已经完成了提案，章节，文章，甚至为他们的论文辩护!由于写作中心beplaysports希望帮助您实现这些里程碑，我们每周为研究生提供空间和时间，以最大限度地提高他们的生产力。每次三小时的会议以设定目标开始，以简短讨论写作策略和成就结束。然而，每次会议的大部分时间都用于结构化的写作，这样你就可以在写作项目上取得实质性的进展。

写作小组每周向所有人开放，尽管我们鼓励您填写我们的兴趣表，以便您可以从主持人那里收到最新的信息。除报名参加一个已注册的小组外，欢迎参加者参加旁听小组。

  • 周一早上的研究生写作小组

    会议时间:东部时间上午9点至下午12点
    形式:注册(每周相同人数，要求出席)
    模式:在线/全虚拟
    主持人:Lisa Marvel Johnson

    周一研究生写作小组将于每周上午9点在谷歌Docs上联系，在那里你将记录你的写作目标。9:05，我们将通过Zoom同步召集，讨论一个与写作过程、时间管理、完成写作任务的技术以及其他相关话题相关的讨论问题。我们可以在小组中，通过Zoom的聊天功能，或在大小组讨论中回答这些问题。在9:15到11:45之间，为了完成写作目标，你会记下单词，Lisa会在这里进行简短的一对一会议。11点45分，你将花点时间在谷歌Doc上记录你的进展。最后一次极速登记时间是11点50分到中午。在最后的几分钟里，我们将解决你可能遇到的任何写作问题，并庆祝你的成就。

  • 周二上午的研究生写作小组

    会议时间:东部时间上午9点至下午12点
    形式:注册(每周相同人数，要求出席)
    模式:海伦·c·怀特厅，6楼(多间房)
    主持人:Samitha Senanayake

    这个研究生写作小组致力于培养一个支持性的环境，让研究生在任何类型和任何阶段从事学术写作项目。每周我们都会在海伦·c·怀特大厅的六楼见面。这将是我们每周固定的写作时间。会议的大部分时间是写作时间(大约2小时40分钟)。主持人萨米塔将会一对一地和你聊你的工作。开幕会和闭幕会将分别用于设定目标和回顾我们在会议期间所取得的进展。我们还将利用这些开始和结束的部分来思考注意的技能(写作的过程让我们有什么感觉)以及扎根、冥想和同情自己和他人的习惯如何影响我们的写作过程。

  • 周三上午的研究生写作小组

    会议时间:东部时间上午9点至下午12点
    形式:注册(每周相同人数，要求出席)
    方式:亲自前往
    地点:海伦C.怀特大厅，6楼(多间客房)
    主持人:Abby Letak

    这个研究生写作小组致力于培养一个支持性的环境，让研究生在任何类型和任何阶段从事学术写作项目。厌倦了极速，想要每周问责?每周我们都会在海伦·c·怀特大厅的六楼见面。以写作和健康的交集为重点，我们将通过设定和分享写作目标，以及讨论和反思压力、内疚、界限和自我照顾在写作过程中所起的持续作用来开启每一节课。然后，我们将在会议的大部分时间里有持续的写作时间，在此期间，主持人Abby将可以一对一地讨论你的工作。最后，我们将分享我们取得的进展并对本届会议进行反思。

  • 周三晚上的研究生写作小组

    会议时间:东部时间晚上6点到9点
    形式:注册(每周相同人数，要求出席)
    模式:混合形式，可以亲自参加，也可以在线/虚拟参加(每周可选择出席模式)
    地点:海伦C.怀特大厅，6楼(多个房间)，在线
    主持人:Erika Gonzalez

    这个研究生写作小组旨在为学位课程的任何阶段的学生提供支持，无论你是刚刚开始你的旅程还是即将结束。我们的目标是把我们聚集在社区，因为我们解决研究生院的许多写作要求。每周，我们在各种写作项目上并肩工作，互相支持和激励，以实现我们的写作目标。上学期，小组成员起草了研讨会论文，整理了奖学金申请，完成了论文章节，开发了工作材料，等等!会议期间，调解人埃里卡也将出席个别协商。

  • 星期四上午，第二语言作家的研究生写作小组

    会议时间:东部时间上午9点至下午12点
    形式:旁听(有时间参加)
    模式:混合形式，可以亲自参加，也可以在线/虚拟参加(每周可选择出席模式)
    主持人:Nattaporn Luangpipat

    这个混合(面对面和在线)的研究生写作小组旨在为英语为第二语言的研究生提供一个支持性的空间。无论你从小学开始就把英语作为第二语言写作，还是最近开始用英语做学术工作，或者介于两者之间，你都能通过这个小组找到与同龄人的社区。无论您是亲自或虚拟加入我们，还是您处于写作的哪个阶段，我们每周都将设定目标，并相互协作。在写作期间，你的协调人Nat将会在现场和网上进行一对一的会议。最后，我们将反思(并庆祝)我们在会议期间所取得的成就。我们期待着支持你和你的写作!

  • 星期四下午，残障作家研究生写作小组

    会议时间:东部时间下午1点至4点
    形式:注册(每周相同的参与者)，如果事先注册，还可以参加欢迎活动
    模式:在线/全虚拟
    主持人:Ellen Cecil-Lemkin

    由麦克伯尼残疾资源中心共同赞助，这个写作小组为任何被认为有心理健康问题的人，残疾的，慢性疾病的，神经发散的，和/或隶属于麦克伯尼中心的人提供了一个支持性的作家社区。(加入McBurney Center并不是加入该组织的必要条件。)在我们的第一次会议上，我们将建立我们小组的目标和结构，而不仅仅是专门的时间来设定写作目标和写作。此外，在指定的写作时间内，主持人(Ellen)将与参与者进行简短的一对一会议，帮助他们思考写作策略，设定目标，集思广益，并从局外人的角度看待他们的写作。

  • 周五早上来参加研究生写作小组

    会议时间:东部时间上午9点至下午12点
    形式:旁听(有时间参加)
    模式:混合形式，可以亲自参加，也可以在线/虚拟参加(每周可选择出席模式)
    地点:海伦·c·怀特大厅，6楼，网上
    主持人:Seth Umbaugh

    周五上午的研究生写作小组将以混合形式举行会议，虚拟参与者通过Zoom参加会议，现场参与者在海伦C.怀特大厅6172号召开会议。与会者可以选择每周参加的方式。同步的开幕和闭幕会议将包括大型和小型小组讨论日常写作目标和与写作过程相关的主题。所有参与者都将获得一份共享的目标设定文件。赛斯还将在本学期的课程中，在这个小组的会议时间内进行简短的一对一会议。

人们是怎么说写作小组的

“我连续参加了四个学期的研究生写作小组，每周去一次这些小组是我坚持写作并最终让我毕业的原因。我喜欢成为作家社区的一员，他们激励着我，让我对自己负责。”

-Sandrine P.，第二语言习得

“在我读研究生的这段时间里，写作小组一直是一个重要的空间，可以让我在完成工作的同时不破坏自己。除了提供一个专门的空间和时间，它给了我一个富有同情心的，永无止境的鼓舞人心的促进者和同行，我同情和庆祝写作过程的几乎每一个部分，从概述研讨会论文到提交论文章节。”

-卢克·尤，西班牙语和葡萄牙语

“beplaysports写作中心的写作小组为我提供了结构，问责制，社区，所有这些都帮助我写了我的初稿，论文提案，一份(资助的)资助申请，和两篇期刊文章。在我的最后一个学期，周二上午的写作小组对我完成论文起到了重要作用。我非常感谢研究生同学和写作中心工作人员的支持!”beplaysports

-艾玛，社会工作学院

“这学期我决定申请研究生写作小组，因为我知道当周围都是安静、勤奋的人时，我写得最好。我一直在寻找一个空间和时间，我可以致力于写作，可以满足这些要求，研究生写作小组绝对符合要求。我推荐研究生写作小组给那些正在努力为任何项目腾出时间和空间写作的人。”

-Sarah G.，化学

“我把写作小组作为一种负责任的方式，并拥有一个积极和支持性的写作空间。写作小组帮助我准备和解决前期工作，因为我有专门的空间和时间。一开始与其他学生交谈真的有助于看到我在这个过程中并不孤单，我真的很喜欢我们在课程开始时所做的小信息和写作策略。”

-Kate M.，课程与教学

“我利用写作小组把责任纳入我每周的写作中。通过在每次小组会议的开始和结束时与同事们进行沟通，我就有了一种记录我的进展、识别挑战和排除困难的机制。”

-Fred B.，生物统计学

“作为论文作者，我加入了写作小组，每周都有固定的写作时间。这些小组通过“强迫”我思考写作目标，每周坐下来写作2.5小时来帮助我实现目标。我会向其他人推荐这些小组，因为很难保护一个人的写作时间，而写作小组对我来说是一个有效的解决方案。”

-Junhao L.，风险与保险