开发多峰工具包,用于更大的写作中心可访问性


残疾和写作中心多元化和包容性研究生同侪教导写作中心的研究写作中心理论写作中心导师写作中心

作者:Ellen Cecil-Lemkin和Lisa Marvel johnson正如一些学者已经指出的那样(Dembsey;希特;Kiedaisch和Dinitz等人),从历史上看,写作中心关于残疾的研究……并不好(随便说)。beplaysports它通过将残疾作家定位为“他者”和需要解决的问题而渗透进了残疾歧视。这一框架导致残疾学生的定位“与其他学生截然不同,他们无法得到帮助——他们需要太多的时间、资源或特殊知识”(Hitt)。然而,这一观点超越了发生在个人层面的残疾歧视。[…]

2021年4月20日

两院制写作思维:作为作家的写作导师


研究生同侪教导学生的声音教程谈话和方法写作中心理论

作者:利·伊利昂——我很生保罗·西尔维亚的气。别误会我。他看起来是个很好的人。2013年,当他来到威斯康辛大学麦迪逊分校与我们的写作中心导师交谈时,他是一个有趣、慷慨和富有洞察力的人。西尔维娅是北卡罗来纳大学格林斯伯勒分校的心理学教授。他的书《如何大量写作》提供了[…]

2016年12月6日

展示大学生的研究


十大写作中心协作学习同侪教导学生的声音教程谈话和方法未分类本科生写过课程写作中心的研究写作中心理论写作中心导师写人

在一所大型大学里,我们经常接触到校园里发生的原创的、有时是突破性的研究。大多数情况下,这项研究来自教授和研究生的工作,他们中的许多人有补助金、研究基金和实验室来支持他们的努力。我们很少有机会[…]

2015年4月20日

有兴趣的重要性


协作学习研究生外展同侪教导学生的声音教程谈话和方法未分类本科生写过课程写作中心理论写作中心导师写作中心

米歇尔·尼曼(Michelle Niemann)是威斯康星大学麦迪逊分校2013-2014年写作中心的助理主任。beplaysports她的第一次家教经历是2003年和2004年在韦恩堡印第安纳大学-普渡大学的beplaysports写作中心。她最近在威斯康辛大学麦迪逊分校(UW-Madison)进行了论文答辩,并将在[…]获得英国文学博士学位。

2013年12月9日