作者:Amanda may -我对写作中心社交媒体使用和不使用的投资源自我个人和专业的社交媒体实践。我还记得参加东南写作中心协会2016年的会议，会见了莫莉·赖特(Molly Wright)，她经营着Facebook上的“写作中心网络”(Writing Center Network)小组。当时，那是我和写作中心领域唯一的联系，因为我是校园里唯一的写作中心员工。beplaysports莫莉说服我加入Twitter是因为#wcchat，这是一个每两周举行一次的专业活动，写作中心的管理员和导师们过去常常讨论写作中心的问题。[…]
珍妮佛·康拉德——一年前，当我们进入在线学习领域时，几乎没有人能猜到这段时间会持续多久。一方面，过去的一年是我们共同的经历:我们所有人都在寻找应对一场全球大流行病的方法，它带来了各种不确定性、政治和社会动荡、无聊、孤独和其他相关经历。另一方面，这是一个非常个人化的时刻:我们每个人都在自己的隔离“泡沫”中度过时间。
对于在写作中心使用社交媒体，我有两个词的建议——拥抱它!beplaysports
每学期，UW-Madison写作中心的外展团队会花上几十个小时参观教室、讲习班、资源博览会和学生组织，简要介绍写作中心的服务，教授或合作教授关于写作[1]的各种类型和方面的讲习班。beplaysports作为外联的助教协调员[…]
作者Dominique Bourg Hacker——在我开始担任在线写作中心的协调员之前，我知道我想要把截屏工作整合到电子邮件顾问的工作量中。截屏是对你的电脑屏幕进行录像并伴有语音旁白。我的前任迈克·夏皮罗(Mike Shapiro)在2014年夏天尝试了这项技术，而且……
杰西·古尔德，在线写作中心2014-2015年度助教，文学研究博士生;自2012年秋季以来，她一直担任写作中心的讲师。beplaysports杰西主要研究早期现代英国戏剧的生态批评和空间理论。你可以在推特@jesstype上找到她。如果[…]
Leah Misemer是威斯康辛大学麦迪逊分校的英语文学博士生，她在该大学的写作中心担任了三年的指导老师。2013-14学年，她曾担任UW-Madison在线写作中心的助教协调员。通常，我们认为写作中心[…]
作者:Mike A. Shapiro， @mikeshapiro。迈克是威斯康辛大学麦迪逊分校的一名研究生，他正在那里攻读现代小说博士学位，同时是写作中心的助教。beplaysports在上周的中西部写作中心协会(Midwest Writing Centers Association)会议上，我们询问了参加我们小组讨论的人们，他们的中心是否提供在线辅导。许多[…]
安娜·弗洛奇是一名三年级的写作与修辞学博士生，同时也是威斯康辛大学麦迪逊分校的一名中级写作讲师。她的研究兴趣包括身份与素养的交叉，协作，以及研究写作过程中的情感和情感。她一开始是华盛顿大学的写作中心讲师[…]
作者迈克·夏皮罗，研究生，威斯康辛大学麦迪逊写作中心在线协调员。最好的情况是，Twitter看起来是促进任何写作中心目标的完美工具:它赋予写作特权，支持生动的对话，并发展作者和读者之间的长期关系。Twitter可以每天提醒学生、教师和管理人员，[……]
